Elementary Arabic: An Integrated Approach

اللغة العربية في المستوى الإبتدائي: منهج متكامل

Contributed By: Staff
Language of Presentation: English
Media Format: CD, Online Tools, Print Publication, Webpage
School Level: College/University, Middle/High School
Institution/Provider: Yale University Press
Author: Munther Younes
Collection:
Fee based $
Condition of Use: All Rights Reserved
Description:

يستهدف هذا الكتاب المدرسي المصوّر طلاب الصف الأول ويدمج ما بين اللغة العربية الفصحى المعاصرة واللهجة العربية الشامية في كل نصوص الكتاب، بطريقة تعكس كيفية استخدام اللغة في الواقع من قبل الناطقين بها. يخصص الكتاب جزءً كبيراً لتطوير مهارات الاستماع والتحدّث والقراءة والكتابة، وذلك بالتزامن مع تدريس التاريخ والمجتمع والثقافة العربية. تؤدي قائمة المفردات المضمّنة دور القاموس المصغّر، وفي نفس الوقت تعتبر مقدمة في شرح مفهوم الجذر وأوزان الفعل في اللغة العربية. يحتوي الكتاب على دليل المدرِّس بالإضافة إلى كراسة تمارين للطلاب أشرطة صوتية.

This illustrated textbook is intended for first year Arabic students and incorporates both MSA and the Levantine dialect throughout the book in a way that reflects how the language is used by native speakers. The book spends time developing listening, speaking, reading, and writing skills while teaching Arab history, society, and culture. The glossary serves both as a mini-dictionary as well as an introduction to the root and pattern system. A teacher’s manual is included with the student workbook as are audiotapes.


Keywords: >




 
Posted in Uncategorized.

Leave a Reply