مصادر تدريس اللغة العربية: أنشطة لكل الأوقات: استخدام الأغاني في قاعة دراسة اللغة
Language of Presentation: English
Media Format: Webpage
School Level: College/University, Elementary, Middle/High School
Institution/Provider: Arabic Teaching Resources
Author:
Collection:
Condition of Use: Fair Use for Education Description:
تقدّم "أنشطة لكل الأوقات-ألعاب لغوية" توجيهات حول كيفية خلق ألعاب خاصة بتعلّم اللغة للتدرّب على فهم واستيعاب المفردات والمفاهيم النحوية من خلال الأغاني. تشتمل الأنشطة المقترحة على الخطوط العريضة للعديد من الطرائق لإدخال الموسيقى ضمن أدوات التعلّم داخل قاعات الدراسة، ويشمل ذلك أنواع الأغاني التي يمكن اختيارها وكيفية استغلال كل أغنية للحصول على أهدأف تعليمية بعينها، واقتراح عدة طرق عملية للقيام بنشاطات تتضمن الأغاني عبراستخدام المواد التعليمية. بمراجعة المفردات التي تم تدريسها من خلال الأنشطة التي تجذب الطلاب في سن المرحلة الثانوية، يمكن استخدام هذه النشاطات، التي تستغرق ما بين خمسة دقائق إلى عشرين دقيقة، كعملية تدريب على المفردات أو كمراجعة أساسية طوال العام الدراسي.
بمنحة من مؤسسة قطر الخيرية العالمية، تم تصميم هذا الموقع الذي يهدف إلى توفير مادة تدريسية يمكن أن يستخدمها المدرسون في قاعات الدراسة في المرحلة الثانوية، كما تصلح للاستخدام في برامج التطور المهني بالنسبة للمدرسين الآخرين وللعاملين في إدارة العملية التعليمية. يهدف الموقع من توفير هذه المواد التعليمية إلى ربط الطلاب باللغة العربية عبر طرائق تدريس تمت تجربتها داخل قاعات الدراسة حيث يستخدمها العديد من أساتذة اللغة العربية من ذوى الخبرة في بييئات تتحدث اللغة الإنجليزية كلغة أولى.
Using Songs in the Language Classroom provides instruction how to create fun ways to learn and retain language concepts and vocabulary through singing and listening to songs. The proposed activities outline several methods on incorporating music in the classroom, including types of songs to target and how to place each song in the service of particular learning goals, and suggest several practical ways to carry out song-activities through the use of learning material. Through reviewing vocabulary and language concepts via activities that engage high school students at an age-appropriate level, these 5-20 minute activities can be used as practice, or as basic review, throughout the entire school year.
Made possible through a grant from Qatar Foundation International, Arabic Teaching Resources is a website that focuses on providing classroom material and resources to the high school Arabic teaching community, as well as professional development resources for other teachers and administrators. The site’s resources aim to connect students to the Arabic language through “classroom-tested” methods utilized by several experienced teachers of Arabic in English-speaking learning environments.
Keywords: >